10月17日，辽宁省建平县职教中心校长张金波、副校长吴井奎到我校考察学习新型职业农民培养工作，甘南职教中心学校副校长朱晓强对建平职教一行进行了接待。

2018年10月13日我校荣幸聘请到了河南商丘技师学院高级技师、中国"草根"职教先锋创始人、职教鲶鱼-侯银海教授，为我校全体教职工带来了《2018年乡村振兴师资能力提升-能力提升扫我学即信息化教学能力提升务实演练》专题讲座。侯老师提出主动拥抱"互联网+"助推内涵提升变革，一副扑克牌学会信息化线上线下学习。

10月11日，甘南县职教中心学校于东泽校长与县内乡镇干部代表、新型职业农民代表一起探讨了职业教育助力乡村振兴战略具体细节内容。

10月8日，甘南职教中心学校于东泽校长亲自组织全体教师在大会议室学习县委书记丁泉宁在全国县级职教中心联盟2018年年会上的讲话，转变教师思想观念，主动服务地方，发展职业教育长处，助力乡村振兴战略。

10月2日，齐齐哈尔工程学院院长曹勇安在甘南职教中心学校董事长武传宝的陪同下到我校考察指导工作。甘南职教中心学校于东泽校长陪同接待。

9月30日，弘辉中国弘辉建设开发有限公司销售开发部高级经理陈韦任到甘南职教中心学校寻求合作，甘南职教中心学校于东泽校长接待，并与陈经理进行了愉快的交流。

2018年9月27日，全国县级职教中心联盟2018年年会暨聚焦人才培养助力乡村振兴研讨会在甘南县省委省政府的大力支持下，在甘南职教中心学校组织协办下于黑龙江省齐齐哈尔市嫩江宾馆隆重召开。来自联盟115个成员单位院校长、企业代表约270余人参加了本次会议，教育部职成司领导、联盟领导、黑龙江省教育厅领导、中共甘南县委书记、甘南县人民政府县长等领导参会并讲话。

9月18日，甘南县职教中心学校2018年创业培训班开班，学员56人，分为两个班级，培训时间10天，学校特邀请齐秀萍等两位创业导师为本次培训班授课。

9月21日，甘南职教中心学校参加在齐齐哈尔工程学院举办的2018年田径运动会。

新华社北京9月22日电中共中央政治局9月21日下午就实施乡村振兴战略进行第八次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，乡村振兴战略是党的十九大提出的一项重大战略，是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务，是新时代“三农”工作总抓手。我们要加深对这一重大战略的理解，始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，明确思路，深化认识，切实把工作做好，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。

甘南县职教中心学校新型职业农民培养汇报

邹新章副书记重点考察了学校焊工车间、畜牧兽医、农学等各实验室的情况，详实了解了技能型学生毕业后的工作和发展前景以及对县内各企业的帮助。在座谈会中，与学校培养的新型职业农民学员代表孙兰军、赵树国亲切交流，充分肯定了学校在新型职业农民培养、短期培训等工作对农民学员的巨大帮助作用。在学校荣誉成果展示厅中查看了我校近年来工作成绩，听取了学校校长于东泽对学校近年各项事业发展和服务乡村振兴战略工作情况的汇报。

9月15日，我校组织师生积极参加由县委县政府主办的第五届金长城徒步大会活动，县内各单位组织及个人徒步爱好者共万余人参与此次活动。

9月7日，甘南县职教中心学校校长于东泽受甘南县委党校邀请，到党校为全县农村基层“三好”青年“六有”后备人才培训班授课，于校长以“扎根黑土地，打造新农人”为课题与学员们进了交流。

9月4日，甘南县召开全县党员干部警示教育大会暨县委书记丁泉宁讲党课活动，甘南县职教中心学校组织全体党员教师观看直播，认真学习会议精神。

8月31日，甘南县县委书记丁泉宁陪同县级退休老干部到我校调研和考察民生工程实施情况，甘南县职教中心学校于东泽校长为丁书记和老干部考察团详细介绍学校发展情况。

8月30日，甘南县县委改革办主任马长伟一行三人到甘南职教中心学校调研职业教育改革发展情况。

我校赴大连技师学院考察学习圆满结束 7月14日，甘南职教中心学校29名领导教师在于东泽校长的带领下从大连技师学院考察学习归来，此行收获颇丰。 此次珍贵的考察学习机会，让我校教师们眼界大开，感受到了大连技师学院浓厚的校园文化。大家认真学习大连技师学院的教学实验实训方法，参观相应实验室，听专家讲座，全面学习经验，提高教学实训水平，提升自身修养，大家思考很多，收获很大。考察教师纷纷表示今后将以实际行动，努力做好本职工作，为学校师生服好务，在教学、德育等方面更上一层楼，更好地为学校的发展建设贡献力量，促进学校各

6月12日，江苏省成人教育协会考察团一行40余人到达我校对新型职业农民培养工作“甘南模式”进行参观考察。甘南职教中心学校对考察团的到来表示热烈欢迎，于东泽校长、朱晓强副校长由衷希望考察团对学校工作提出宝贵的意见和建议。考察团一行首先通过座谈会、观看新型职业农民宣传片、参观校史展示等途径，充分了解了我县的农业现状、学校的办学模式、办学特点、培训内容、培养方式和就业渠道等方面的情况和我县在新型职业农民培养方面的具体做法和取得的成效。考察团对学校在新型职业农民培养工作中的工作思路、工作方法、体制机制方面的做