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示范课教学活动

为了切实提高教师的专业素质和教学能力,有效地提升教学质量,甘南职业教育中心学校安排了骨干教师示范课教学活动,为了使示范课收到实际效果,达到预期目的,学校统一安排听课时间、顺序。四位骨干教师精心准备了示范课。在教务处的带领下,全体职教专任教师全部参加了听课活动认真听取教学内容并作听课笔记,课后师生们进行探讨交流。 
         在活动中,教师们精心备课,充分运用多媒体等各种教学手段,将学生要学习的新课程渗透到实际应用中来讲解,注重教学情境的创设和课堂探究。教师教学思路清晰,课程内容充实,多媒体运用娴熟,展示了实际教学水平,取得了很好的教学效果。讲课教师都有着各自的教学风格,教学思路清晰,语言表达流畅,课程重点突出。同学们课堂表现积极活跃,在新颖的教学模式下,对教师所讲的课程内容热情高涨,能与教师形成良好互动,在快乐的学习氛围中牢牢掌握了新知识。
      杨清华老师所讲的禽病防治中的《鸡的球虫病》,创设情境,不断深入,结合实际,慢慢讲解中,让学生自己发现问题、提出问题、解决问题。
      刘道林老师教授的是数学中的空间几何体《棱柱》,在多媒体的演示图例下,围绕课题的核心内容层层铺开,知识环环相扣,步步深入。态度亲切,充分调动了学生的思维和探究的热情。
      还有语文组王友江老师讲授的《再别康桥》,樊筱屿老师对英语句子种类的分析等教学内容都让大家耳目一新,重新从多方面认识了所学内容的含义。
      课后,所有听课人员对讲课的教师都有高度的评价:教学基本功扎实、研究教材认真、能通过学生的学习状况把要学习的知识程度把握到位,教师仪表端庄、自然、大方,板书工整,语言清晰简练。
      通过此次示范课活动,不仅促进了教师间的相互学习交流,而且一定程度上改变教师教学理念,相信教师们的课堂教学能够得到更多启发,教学热情更加高涨,让教师们能更好的实践教学理念、锻炼自己、展示才干,能得到更多的磨炼、提升,从而迅速成长,这对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。20150824144434583458.jpg


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