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全国县级职教中心联盟成立大会,我校于东泽校长做了《新起点,新征途,新气象》典型汇报

作者:未知    来源:甘南县职业技术教育中心学校    【字号: 】    浏览

          本月5日于东泽校长、郑宝顺副校长参加了于石家庄举行的全国县级职教中心联盟成立大会,我校于东泽校长做了《新起点,新征途,新气象》典型发言:

在实现两个一百年目标的历史交汇期,党的十九大将乡村振兴上升为治国理政的重要方略。2012年,黑龙江省人民政府与教育部签订省部共建国家现代农村职业教育改革试验区协议,围绕服务保障国家粮食安全和“两大平原”综合配套改革试验的战略,推进试验区试点县、涉农职教集团、中高职贯通培养及新型职业农民培养等项目建设,齐齐哈尔市作为试点市,在项目推进过程中,着力推动优质教育资源共享,提高职业学校办学质量,2014年,甘南县政府对县职教中心学校进行改革,引进优质教育资源,公办体制植入民营管理基因,学校办学理念更新、管理机制活化、教职工思想与时俱进、积极探索市场化办学途径,各项工作取得了新进展,实现了新突破,成效显著。

一、县域及学校概况

甘南县地处黑龙江省西部,大兴安岭南麓与松嫩平原的过渡地带,金长城横贯北境,与内蒙比邻相望,音河、阿伦河、伊敏河在此汇入浩浩嫩江,滋养了两岸宝贵的寒带黑土,养育了这里37万勤劳朴实的拓荒者的后代,辖区面积4792平方公里,552个国营农场,95个行政村、611个自然屯,耕地297万亩,属半农半牧县份。2000年被中国特产之乡组委会命名为“中国向日葵之乡”,国家级绿色葵花生产基地、全国节水灌溉示范县,2017年甘南县入围第四批农村职业教育和成人教育示范县。

甘南县职业技术教育中心学校于1997年由原技工学校、农职高中和卫生学校整合组建,是省级重点中职学校。学校占地13万平方米,现有建筑面积21610平方米。全日制在校生人656人,新型职业农民在籍学员2732人,全日制共开设8个专业,畜医为省级重点专业,汽修为市级重点专业,计算机应用为市级特色专业,电焊为市级品牌培训专业。教职工65人,其中高级职称14人,双师型教师19人。2014年,学校实行董事会领导下的校长负责制,同年成立甘南职教集团,甘南县主管县长作为董事会成员,代表政府直接参与到学校的工作指导中,对甘南县职教中心学校各项事业的发展给予了大力的支持和很多富有前瞻性、时效性的指导,精准把握政策导向,积极协调学校与县内各部门的关系,使沟通更加顺畅,信息反馈更加及时,大大提高了学校的工作效能。三年间学校整体面貌发生了巨大转变。

二、工作开展情况

(一)管理机制创新

由于在公办体制中注入了民营管理基因,学校拥有了更大的办学自主权。2014年8月,校长由全县教育系统通过公开竞聘产生,10月,学校中层干部由校内公开竞聘产生,全体教职工各尽其职,力争上游,很多青年教师脱颖而出,成为学校新生力量,用人机制的活化带来了学校整体管理水平的提升。

(二)政策、财力支持

齐齐哈尔市作为省部共建国家现代农村职业教育改革试验区试点市,于2015年出台了《齐齐哈尔市现代职业教育发展规划(2016-2020)》等文件,旨在进一步深化职业教育综合改革,甘南县人民政府自2014年起,把甘南县职教改革列为特色改革项目,省财奖补资金、省级重点专业建设专项资金、产教融合项目资金、市财学校内涵建设资金、试点市建设资金、教育附加费的百分之三十以上、新型职业农民培养经费、生均经费、办公经费等每年均足额拨付到位。学校每年预算外收入、校办劳务服务公司盈利部分用于学校教职工绩效工资发放。

(三)分配机制创新

学校按照“多劳多得、优劳优酬”的原则,制定了合理的激励分配制度,实行全员绩效考核,在符合国家分配政策的前提下,坚决破除平均主义的陋习,鼓励合理拉开收入差距,极大激励了教职工的干事、创业激情,班主任和一线任课教师绩效月增幅度最高超过2000元,平均月增幅1000元左右。

三、工作成效

2014年以来,全校教职工中实现了思想观念的转变,背靠政府,锐意进取,群策群力,攻坚克难,积极主动地探寻破解难题的思路和方法,由封闭式办学转变为面向市场、服务社会的开放式办学,全心致力于为地方经济发展服务。学校自身建设取得长足进步,理念先进,方向明确使这所有着近40年历史的学校重新焕发出勃勃生机。

(一)新型职业农民培养工作成效斐然。在省网共注册学员2732名。2014年4月开展“百村千户万人”调研活动,全面了解甘南农民教育需求,为制定人才培养方案和课程体系奠定基础。学校与省农科院、省畜研所签约,组成由专家教学团队,对接农业产业标准,量身定制适合农民需求的课程,形成课程反馈生产,生产反馈于课程的良性互动。农时决定课时,学情决定形式,固定课堂、流动课堂、田间课堂和在线课堂等授课模式灵活多样,在“互联网+”背景下开发了“甘南头条”APP平台,为农户提供信息服务。学校新型职业农民培养课程在教育部学校规划建设发展中心每年举办的应用型课程建设大课堂说课比赛中2次获得1等奖,1次2等奖。

(二)社会培训真抓实干,品牌效应明显。结合行业特点和产业分布,对县内农业、劳转、农机、人社、畜牧、工会、妇联、人武等各行业培训资源统筹整合,以职教中心为龙头,形成统一的培训平台。共开设电焊、家政等9个专业,年社会培训达120多班次,受训学员在5000人次以上,深受培训学员欢迎和用人单位青睐,专业培训品牌效应已经形成。

(三)对外经营模式创新,促进培训培养成果转化。学校创办了以劳动力转移、对外经营为主体的永顺劳务服务公司和正信劳务派遣公司。广开经营渠道,公司化运营和网络化运作获得了良好的社会效益。与县劳动就业局共同举办“甘南人才大集”18期,吸引400多家省内外企业参加,参与人数在40000人以上,现已推荐就业1500多个岗位。为台资企业嘉一香食品公司招工30人,均为我校社会培训获得证书的学员;汇荷食品有限公司委托人才大集招工,一次报名128人,录用58人。为飞鹤乳业招工35人,并经学校培训达到上岗要求。2017年托管快通驾校,招收农民工15人,经过培训有9人任驾校培训教练。截至目前我校安置进城务工人员就业超1500人,满足了部分企业用人和劳务输出的双向需求,取得了良好的经济效益和社会效益。

(四)办学实力明显增强,学校建设日新月异。

2016年产教融合项目落户我校,新建宿舍楼、教学楼和学生食堂现已全部竣工;学校校内实验实训室16间,校外实训基地11个,设备总价值980多万元,全日制在校生生均设备值19120元,生均实训实习工位数0.5个,2015年至今新增实验实训设备500余万元,3年间学校共有5人获得国家级奖项,46人次在省市县级各类教学评比大赛中获奖。学校设立学生奖学金制度,以奖促学,以学促优,各项文体活动、德育主题活动蓬勃开展,学生德育智育美育全面发展。新生巩固率达到了98%以上,全校辍学率不足5%,全省对口升学考试本科升学率稳定在30%左右,学校社会声誉明显提高,得到了越来越多的家长的认可。

(五)组建县域中职联盟,探索职教改革新途径。

2018年13日,由我校发起,齐齐哈尔市教育局大力支持,各兄弟学校积极响应,齐齐哈尔市属九县中职学校共同组建的“齐齐哈尔现代农业职业教育联盟”正式成立。组建联盟,旨在进一步深化各县(市)中等职业学校之间的全方位合作,构建技能人才共育、校际人才共享、设施资源共用、信息资源共通、招生就业共联、专业特色共建、社会服务共推、科技项目共创、交流成果共举、改革创新共进的体制机制,探索立足本土、面向市场、适应社会需要的现代农村职业教育产学研用一体模式,更好地为地方经济社会发展服务。

甘南县职教中心学校作为一所县级中职学校,“十二五”期间错失了发展的最佳时机,自2014年起,学校背靠政府,面向市场,顺应改革潮流,把握时代主旋律,奋起直追,勇于担当,敢于打破常规,迎接挑战。甘南职教人凝心蓄力,责任意识、担当意识、职业荣誉感、获得感、存在感和幸福感与日俱增,成为各项工作不断前进的不竭动力和事业发展的关键因素。所有这些,都源于与党的治国理政方略保持高度一致,对国家大力发展职业教育政策的积极响应,源于省市县各级政府对职业教育改革的高度重视与精准掌控。虽然师资力量短缺,县域生源外流等问题尚未从根本上解决,学校制度建设、文化建设尚未完全成形,但困难总是暂时的,每一位甘南职教人对学校的发展都充满了信心和期待,在地方政府的亲切关怀和高度重视下,随着改革的进一步深化,尤其是参加本次研讨会后,更加欢欣鼓舞,甘南职教中心学校一定深入学习和领会党的十九大精神,秉承各位领导、专家发展振兴的先进理念,积极响应中国职业技术教育学会和中国成人教育协会的号召和倡议,为促进“全国县级职教中心联盟”各项工作的顺利开展尽心尽力,尽职尽责,不辱使命。认清形势,巩固成果,补齐短板,实现超越,一定能把甘南职教中心打造成特色鲜明、教育质量过硬的优秀职业教育学校,与所有兄弟学校共同携手前行,向着全国农村职业教育共同繁荣的目标努力奋斗。

 


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